Hledat

Nalezeno celkem 48 výsledků.

Vyhledat:
Vyhledat pouze:

Strana 1 z 3

1. TRANSFORMACE INFORMAČNÍ SPOLEČNOSTI V SÍŤOVOU - Díl 2. Dot.com bublina
(sociální sítě)
... přijatelných podmínek se internet stává v průběhu 90. let 20. století stále dostupnější a otevřenější širokému spektru uživatelů. Rodí se nový způsob obchodování a podnikání, který využívá moderní technologie ...
Vytvořeno 6. duben 2020
2. TRANSFORMACE INFORMAČNÍ SPOLEČNOSTI V SÍŤOVOU - Díl 1. Historické kořeny a Marschal McLuhan
(sociální sítě)
... budoucnosti, kterými rozvíjí své teze o globálně fungující informační společnosti, předkládá futuristické a někdy až románové předlohy světa. To je důvod, proč ve své době sklízel v odborných kruzích jak ...
Vytvořeno 6. březen 2020
3. Mezníky v online vzdělávání
(e-learning)
... zdroje. Elektronické informace se postupně stávají základem našich poznatků. Přístup ke vzdělávání máme doopravdy na dosah svých monitorů. Lze tak studovat vlastním tempem obor, který nás nejvíce zajímá ...
Vytvořeno 12. únor 2020
4. 9.1 Moodle
(PRexpert)
... ve filozofii přinesl právě až v roce 2002 Moodle a jeho zakladatel, který se dodnes podílí na vývoji systému Martin Dougiamas. Tím, že byl Moodle nabízen k užívání zcela zdarma a svou kvalitou zpracování ...
Vytvořeno 7. leden 2020
5. 9 Edukační sociální sítě
(EDUKAČNÍ SOCIÁLNÍ SÍTĚ)
... Moodle, který je předním zástupcem systémů pro řízení výuky tzv. LMS (Learning Management System). V dnešní době musíme o LMS přemýšlet hlavně jako o nástroji Webu 2.0 pro podporu e-learningu. Převážně ...
Vytvořeno 7. leden 2020
6. Co byla SitIT.cz? Pamatujete na portál IT komunity v ČR?
(IT)
... regionem a bylo ve vztahu s dalšími profily na základě několika možných faktorů. Těmi mohly být odborné skupiny, firmy, vzdělávací instituce nebo projekty, na kterých se v rámci okruhu zájmu spolupracuje. ...
Vytvořeno 5. listopad 2019
7. 8. 2 Osobní růst v rámci sítě LinkedIn
(Profesní sociální sítě)
Hned na začátku, co si založíte svůj profil, dostanete příležitost přidat si položku ke svému dosavadnímu vzdělání. Důležitý je zcela jistě dosažený sekundární a terciální stupeň, který může zvýšit šance ...
Vytvořeno 29. březen 2019
8. 8 LinkedIn - Profesní sociální sítě
(Profesní sociální sítě)
... uživatelům (2017). Přesněji se ale vyjadřuje Samuel J. Tan (online, cit. 2013-12-29) ve svém článku How LinkedIn Works for Education, který uvádí, že: „LinkedIn není jen další platformou sociální komunity, ...
Vytvořeno 23. únor 2019
9. 7.1 Hashtagy „#“ a Twitter
(sociální sítě)
Jako dalším revolučním krokem se ukázalo být používání tzv. hashtagů přímo v textu komentářů na sociálních sítích, diskuzích nebo mikroblozích. Za hashtag je označováno slovo, před kterým se nachází symbol ...
Vytvořeno 24. červen 2016
10. 6.3 Google Apps a vzdělávání
(PRexpert)
... svůj účet v síti G+. Následně se podívá na odkaz na publikaci zveřejněné prostřednictvím Google Book, který našel jako emailovou zprávu na svém Gmailu. Knihu si pak stáhne do svého Google Disku, kde si ...
Vytvořeno 26. květen 2016
11. 6.2 Možnosti Google Plus
(sociální sítě)
... vztahují. Další funkcí, která je v rámci G+ poskytována jsou videohovory a chat přes tzv. Goggle Hangout, který poskytuje v rámci svých možností také sdílet plochu ostatním účastníkům přenosu nebo ...
Vytvořeno 21. listopad 2015
12. 6.1 Google Plus a jeho stručná historie
(sociální sítě)
... se vám otevřou možnosti využívání dalších služeb. Z počátku byl přístup do sítě omezený a podmíněný pozvánkou od člena, který síť již využívá. Dále zde bylo omezení věkovou hranicí 18let, a to hlavně ...
Vytvořeno 21. listopad 2015
13. 5 GLOBÁLNĚ-POPULÁRNÍ INTERNETOVÉ SOCIÁLNÍ SÍTĚ
(web 2.0)
... na obrázku níže, který kalkuluje s daty z roku 2012, aktuálně jsou čísla samozřejmě vyšší. I když je statisticky dle údajů druhou nejpoužívanější internetovou sociální sítí čínská Qzone, nebudeme se v ...
Vytvořeno 26. srpen 2015
14. 4.4.1 Komunita TED
(web 2.0)
TED je zajímavým neziskovým projektem, který vznikl již v roce 1984 v USA. Z počátku se jednalo o každoroční mezioborové konference z oblasti technologií, umění a designu. Nedlouho od svého vzniku však ...
Vytvořeno 6. srpen 2015
15. 4.3 Kritéria pro internetové komunity
(sociální sítě)
... rovinách chápe jakákoliv množina lidských jedinců, kteří mají společný nějaký soubor definovaných rysů, v krajním případě i ten jeden takový rys, kterým mohou být rozlišováni od jedinců jiných. Obecně ...
Vytvořeno 11. květen 2015
16. 3 WEB 3.0
(web 2.0)
... se stane pro studenty osobním asistentem, který za svého uživatele plánuje a předpovídá jeho chování. Ve vzdělávání bychom mohli hovořit o modelu u-learningu, tedy dostupnosti informací kdekoliv a kdykoliv ...
Vytvořeno 21. duben 2015
17. 2.7 Web 2.0 ve vzdělávání
(web 2.0)
... se k tomuto tématu vyjádřil Steve Hargadon, zakladatel sociální sítě Clasroom 2.0 a dalších vzdělávacích projektů pro web 2.0 jako například Aula 2.0 nebo The LEARNING REVOLUTION, který říká: „Web 2.0 ...
Vytvořeno 15. duben 2015
18. 2.6 Cloud Computing
(web 2.0)
... na internet. Speciální funkce mohou být reprezentovány na příkladu nástroje Google App Engine, který značnou měrou zjednodušuje vytváření webových aplikací a je zástupcem tzv. konceptu Platform as a Service, ...
Vytvořeno 10. duben 2015
19. 2.3 Globální inteligence a wiki systémy
(web 2.0)
... který je snad zřejmý z předchozích článků. Online publikováním se logicky dostáváme ke společnému sdílení informací v rámci internetové komunity jako celku, ale samozřejmě nejčastěji v dosahu dané sociální ...
Vytvořeno 27. březen 2015
20. 2.2 Základní charakteristiky a znaky webu 2.0 - Blog a blogování
(web 2.0)
... právě blog odstartoval mnoha lidem novou kariéru a příležitosti. Což se v některých odvětvích nezměnilo dodnes, ukázkovým příkladem je značná popularita tzv. foodblogerů a blogerů věnujících se módě. Blog ...
Vytvořeno 25. březen 2015