Hledat

21. 2.5 Princip Mashup - charakteristika webu 2.0

(web 2.0)

... čtečky mu jej také nabízí. Takto vytvořená služba RSS pro syndikaci obsahu nabízí uživateli informace z různých zdrojů koncentrované na jednom místě.  Na rozdíl od toho jsou příkladnou ukázkou technologie ...

Vytvořeno 1. duben 2015

22. 2.3 Globální inteligence a wiki systémy

(web 2.0)

... ale jistě naplňuje. Se stejným záměrem totiž přišel zakladatel Wikipedie, dnes nejznámější otevřené encyklopedie, Jimmy Wales. Wiki systémem jsou označovány webové stránky, jejíž elementy může jakýkoliv ...

Vytvořeno 27. březen 2015

23. 2.1 Koncept webu 2.0

(web 2.0)

... se prostředí internetu od svého počátku změnilo, jsou internetové sociální sítě, budeme jim věnováno v rámci tohoto seriálu více prostoru i na našem webu.    ...

Vytvořeno 18. březen 2015

24. 1.7 Metody a formy e-learningu

(web 2.0)

... řízení činnosti žáků. To, ale jakou formou a při jakých příležitostech jsou použity, záleží na metodě zvolené lektorem. (čtěte více)   S vývojem technologií se z klasických školních tabulí stávaly ...

Vytvořeno 14. leden 2015

25. Orientujte se v zákoně. Přijďte zdarma na přednášku věnovanou NOZ. Co se můžete dozvědět Vám přiblíží následující článek...

(Obchod)

Manažerská snídaně 9.9.2014 V novém občanském zákoníku a zákoně o obchodních korporacích a družstvech (zákon č. 89/2009 Sb a zákon č.90/2009 Sb., dále jen NOZ a ZOK) který jsou právně účinné od 1. 1. ...

Vytvořeno 1. září 2014

26. 1.6 Výhody a nevýhody e-learningu

(web 2.0)

... informací. Jelikož jsou podněty vnímány zrakem i sluchem, jsou lépe zapamatovatelné a v případě samostudia si student může zvolit čas i místo, kde se učení bude věnovat. v některých případech je možné, ...

Vytvořeno 4. srpen 2014

27. 1.5 Stručná historie e-learningu

(web 2.0)

... světa začínají vytvářet nové inteligentní výukové systémy tzv. Intelligent Tutoring Systems, které jsou předchůdci dnešních systémů pro řízení výuky tzv. LMS (Learning Management System), jejichž klasickým ...

Vytvořeno 10. červenec 2014

28. 1.4 Co je to e-learning? Definice e-learningu!

(web 2.0)

... principy používá informační a komunikační technologie pracující s daty v elektronické podobě. Způsob jejich využití a dostupnost učebních materiálů jsou závislé především na vzdělávacích cílech a obsahu, ...

Vytvořeno 4. červenec 2014

29. 1.3 Co je to internetový portál?

(web 2.0)

... elektronické pošty a dalších funkcí a doplňkových aplikací.   Internetové portály se mohou zaměřovat i na jednotlivé obory činnosti. Běžné jsou portály zaměřené na trh práce, které nabízejí služby spojené ...

Vytvořeno 19. červen 2014

30. 1.2 Web a webové stránky

(web 2.0)

Web neboli WWW, je zkratka pro World Wide Web. Což je služba sítě internet, sloužící k přenosu dokumentů, taktéž známých jako webové stránky, které jsou uloženy na webovém serveru v podobě souborů zapsaných ...

Vytvořeno 13. červen 2014

31. Asertivita

(Komunikace)

... a řešit běžné i konfliktní situace.  Asertivní práva, která jsou vnitřní oporou vlastního sebevědomí, a seberespektu a právo na své „místo na slunci“.  Podstatou je věcný a persistentní komunikační ...

Vytvořeno 6. červen 2014

32. Můj nekompromisní názor na prokrastinaci

(Podnikání)

... Stále jsou nějaké nové povinnosti a jejich neplnění si prostě člověk nemůže připustit. I když lze pociťovat určité příznaky této nemoci, za což prokrastinaci někteří z odborníků považují, nemohu si takový ...

Vytvořeno 9. duben 2014

33. Eisenhowerův princip (důležitost vs. naléhavost)

(Podnikání)

... důležité a naléhavé. Tyto úkoly vyžadují okamžitou pozornost a z hlediska výsledků jsou významné. Jedná se o krize, neodkladné problémy, věci, které manažer musí vyřídit sám. Mnoho vedoucích pracovníků ...

Vytvořeno 18. březen 2014

34. Manažer a čas - Vývoj řízení času

(Podnikání)

V time managementu lze sledovat několik stupňů neboli generací přístupu k času. Ty postupně vznikly na základě nových poznatků, které jsou podrobněji popsány v knize Člověk a čas. Do dnešní doby jsou rozeznávány ...

Vytvořeno 18. březen 2014

35. Mentoring - Co stojí v cestě úspěšnému mentorování ve firmách?

(human resources)

... principů spolupráce. Proto jsou tak důležité dovednosti mentora, které zahrnují širokou škálu technik a přístupů od koučování, instruování, zpětné vazby, po schopnost vytvářet kontakty a sdílet je. Kromě ...

Vytvořeno 1. listopad 2013

36. STRES - NÁŠ KAŽDODENNÍ PRŮVODCE I.

(human resources)

... především antistresový program, ve kterém si účastníci uvědomí, co stres je, jak vzniká, působí a jaké jsou možnosti se s ním bez zbytečných následků vyrovnávat. Zvládnou i autodiagnostiku, která je při ...

Vytvořeno 20. říjen 2013

37. Využijte své lepší já pro úspěch v práci i ve vztazích

(human resources)

... vnějšího světa, je nezbytné uvědomit si, kdo jsme my sami, jaké jsou naše skutečná přání a touhy, jaké máme hodnoty, kde je náš jedinečný potenciál, naše nadání, síla a energie. Rozpoznat, jaké koncepty ...

Vytvořeno 13. srpen 2013

38. Naše nabídka

(Nabídka)

Prezentace, školení Prezentace jsou prováděny v našich prostorech nebo přímo u klienta. Termíny a téma naleznete v detailu kategorie. Každý účastník dostane tištěné materiály včetně prezentace. Ke každému ...

Vytvořeno 7. červenec 2013

39. TVORBA WWW, SEO, WEBDESIGN

(Tvorba www)

... je spolehlivou zárukou realizace úspěšných webových projektů. V dnešní době jsou kvalitní webové stránky nedílnou součástí profesního, ale i osobního života. Jednoduchost, přehlednost a moderní design ...

Vytvořeno 7. červenec 2013

40. ZEPTALI JSME SE: Je telefonický koučing dobrou alternativou ke koučingu klasickému?

(human resources)

... např. první schůzka je osobní, pak pokračujeme v koučingu po telefonu“. V čem vidíte výhody koučování po telefonu či SKYPU? „Telefonická forma přináší výhody, které nejsou vidět na první pohled. Lidé, ...

Vytvořeno 30. červen 2013