Hledat

1. 8. 2 Osobní růst v rámci sítě LinkedIn

(Profesní sociální sítě)

Hned na začátku, co si založíte svůj profil, dostanete příležitost přidat si položku ke svému dosavadnímu vzdělání. Důležitý je zcela jistě dosažený sekundární a terciální stupeň, který může zvýšit šance ...

Vytvořeno 29. březen 2019

2. 7.2 Twitter a jeho využití ve vzdělávání

(sociální sítě)

... straně je zde riziko používání neadekvátního a nepřesného obsahu vztahujícího se k předkládané látce vlivem mnoha neodborných informací, které internet zcela nepochybně nabízí. Proto musí být komunikace ...

Vytvořeno 24. červen 2016

3. 7 Twitter

(sociální sítě)

Pokud chceme hovořit o sociální síti, která změnila chápání světa internetu a posunula hranice pojetí webu 2.0 dopředu, je jím zcela určitě Twitter. Twitter je nejvýznamnější mikroblogovou webovou stránkou ...

Vytvořeno 11. červen 2016

4. 6.3 Google Apps a vzdělávání

(PRexpert)

... online cloudových řešeních společnosti Microsoft i zcela zadarmo. Google otevřeně podporuje spolupráci studentů a profesorů z celého světa a věnuje se vzdělávání pedagogů, které učí, jak co nejefektivněji ...

Vytvořeno 26. květen 2016

5. 6.1 Google Plus a jeho stručná historie

(sociální sítě)

Vývoj webu 2.0 je zcela nepochybně pevně spjat s rozvojem nástrojů a poskytovaných služeb společnosti Google. Již dlouho dobu neplatí, že Google je pouze největším internetovým vyhledávačem na světě. Inovativním ...

Vytvořeno 21. listopad 2015

6. 4.4.1 Komunita TED

(web 2.0)

... hodnotných informací v rámci celoživotního vzdělávání. Jedna z posledních konferenci se nesla zcela v duchu síťové generace a s ní spojenými vlastnostmi globální spolupráce, transparentnosti, sdílení ...

Vytvořeno 6. srpen 2015

7. 4.4 Rozdělení internetových komunit (Odborné internetové komunity v ČR)

(sociální sítě)

... pak mají i menší přidanou hodnotu, jelikož nejde zcela získat přehled nad jejich složením. Z odborného hlediska se mi jeví nejzajímavější skupiny pro osobní rozvoj, které se pohybují kolem obchodu a ...

Vytvořeno 29. květen 2015

8. 4.3 Kritéria pro internetové komunity

(sociální sítě)

... zcela jiným prostorem, a to tím virtuálním. Interakce: Je zcela logické, že v prostředí internetu tvoří základní prvek komunity její komunikace, sdílení informací a vzájemná interakce. Vlastnosti a možnosti ...

Vytvořeno 11. květen 2015

9. 4 Sociální sítě -obecné sociologické pojetí v kontextu webu 2.0

(sociální sítě)

... jsou součástí našeho sociálního kapitálu, jelikož tato koncepce zcela odpovídá Bourdieurově definici, která zní: „Sociální kapitál je množina aktuálních nebo potencionálních zdrojů, která vychází z vlastnictví ...

Vytvořeno 27. duben 2015

10. 2.7 Web 2.0 ve vzdělávání

(web 2.0)

... stav webu nahlíženo dvěma zcela rozdílnými způsoby. Jedna skupina spatřuje ve využívání online prvků a možností webu 2.0 pozitiva, které dopomůžou k zefektivnění a obohacení samotného výukového procesu ...

Vytvořeno 15. duben 2015

11. 2.3 Globální inteligence a wiki systémy

(web 2.0)

... označení web 2.0. To nám dokládá fakt, že web 2.0 nelze zcela ohraničit po stránce technologické, ani po časové. Dnešní wiki systémy jsou jednoduše dostupné a pro práci přehledné a to díky ovládání pomocí ...

Vytvořeno 27. březen 2015

12. 2.2 Základní charakteristiky a znaky webu 2.0 - Blog a blogování

(web 2.0)

Stejně tak jako definici i charakteristiky webu 2.0 je těžké zcela přesně určit. Spousta odborníku používá pro jeho popis rozdílné technologie a aspekty, avšak v těch základních se obecně shodují. Kritici ...

Vytvořeno 25. březen 2015

13. 1.8 Co je m-learning?

(web 2.0)

... zcela jiné úrovně vzdělávání. Pokud se však ohlédneme do odborné pedagogické literatury, publikace se věnují hlavně obecným zásadám a praktikám e-learningu. Jen malé procento z nich se zaměřuje konkrétně ...

Vytvořeno 15. leden 2015

14. 1.6 Výhody a nevýhody e-learningu

(web 2.0)

Pozitivním přínosem e-learningu zcela jistě je, že vzdělávací programy a počítače rozvíjí mnohem efektivněji samostatné uvažování a kreativitu studentů, než klasická výuka. Předkládaná látka se stala dynamickou ...

Vytvořeno 4. srpen 2014

15. 1.5 Stručná historie e-learningu

(web 2.0)

... komunikace na univerzitách zcela běžnou. Začaly se vytvářet první online diskuzní skupiny a přístup k informacím se tak stal mnohem jednodušším. Forma učení tak postupně přechází k utváření základních ...

Vytvořeno 10. červenec 2014

16. 1. Internet vs. internet

(web 2.0)

... i odborníci se v tomto ohledu zcela neshodnou, ale pokud bude použit název Internet s velkým písmenem, je tím myšleno pojmenování konkrétní celosvětové sítě, která v sobě zahrnuje veškeré její definované ...

Vytvořeno 9. červen 2014

17. ÚVOD k seriálu o webu 2.0 (průzkum využívání internetových sociálních sítí k rozvoji jedince)

(web 2.0)

... stále nová a ne zcela efektivně prozkoumaná. To je také z velké části důvod, proč se tomuto tématu budu věnovat a snažit se i na základě svých vlastních zkušeností zmapovat aktuální situaci na terciální ...

Vytvořeno 9. červen 2014

18. Eisenhowerův princip (důležitost vs. naléhavost)

(Podnikání)

... se jimi nechává zcela pohltit a věnují těmto úkolů většinu svého času, řeší krize a žijí od jednoho termínu k druhému, nejsou nikdy s ničím hotovi. II. kvadrant představují věci důležité a nenaléhavé. ...

Vytvořeno 18. březen 2014

19. ZEPTALI JSME SE: Je telefonický koučing dobrou alternativou ke koučingu klasickému?

(human resources)

...  „Nevidím rozdíl v efektivitě koučování po telefonu, Skypu nebo na osobní schůzce ve smyslu dosažení cílů. Tam záleží především na motivaci koučovaného a dovednostech kouče. Z časového hlediska je zcela ...

Vytvořeno 30. červen 2013

20. Jaké jsou výhody Moodlu

(e-learning)

... by nebyl alespoň z části realizován určitou formou e-learningu. Je sice pravda, a to mohu z vlastní zkušenosti potvrdit, že každá firma má pod tímto pojmem zcela odlišnou představu. Nechci zde rozebírat ...

Vytvořeno 20. květen 2013